JCD News es el proyecto bilingüe de este año. El alumnado ha preparado estos montajes en formato de noticia para contaros en inglés un resumen de los contenidos más importantes de sus materias en este primer trimestre.
JCD News es el proyecto bilingüe del curso 2020-21. El alumnado ha preparado estos montajes en formato de noticia para contaros en inglés un resumen de los contenidos más importantes de sus materias en este primer trimestre.
Para celebrar el Halloween de este año, vamos a organizar dos concursos:
En los siguientes enlaces tienes las bases para participar en uno u otro concurso:
BASES CONCURSO DE MASCARILLAS TERRORÍFICAS (1º y 2º ESO)
BASES CONCURSO DE CUENTOS TERRORÍFICOS (3º y 4º ESO)
PLAZO DE ENTREGA: hasta el 28 de octubre de 2020.
El relato puede ser en español, no es obligatorio que esté en inglés.
¡ESPERAMOS PASAR MUUUUCHO MIEDO CON VUESTRAS CREACIONES!
Aquí tenéis uno de los proyectos bilingües que la profesora Maria Vela ha llevado a cabo este año. Se trata de crear una Isla en el Mediterráneo y darle vida. Trabajamos todo lo aprendido dándole vida física y humana a este proyecto. Mirad el vídeo y querréis conocer esta isla.
Este proyecto nace de la experiencia que tuvimos el año pasado con el Teatro “Buscando Romeo”. La profesora de música Marta Guerrero Pastor cree en la posibilidad de hacer un musical.
En verano de 2019 se escriben las letras de las canciones, un tema por continente y una presentación. El proyecto multidisciplinar implicaba a dos niveles (Segundo y tercero). Música, Tecnologia , Inglés , Educación Física y Geografía son las asignaturas encargadas del montaje que se realizaría en directo en las Atarazanas del pueblo de Bormujos.
Read more ...Para celebrar el Día de las lenguas europeas, los alumnos de nuestrl centro han hecho un mural donde han escrito sus mensajes usando diversas lenguas de Europa.
Con el nombre de la ciudad en gaélico nos recibía la capital de Irlanda. Los profes que hemos acompañado a vuestros/as hijos/as estamos convencidos de que una inmersión lingüística es una gran oportunidad ya que aprender una lengua diferente a la materna es abrir una ventana al mundo. Nos sonreíamos cuando por la calle se nos acercaba la gente para decirnos que estábamos un poco locos/as por llevar un grupo de 64 chavales entre 13 y 14 años pero cuando veíamos sus gestos de alegría y orgullo porque entendían lo que les decían o eran capaces de pedir lo que necesitaban, " lo he dicho en inglés, maestra" o se les llenaban los sentidos con imágenes, sonidos, olores diferentes a los habituales y cotidianos pensábamos (Bendita locura!) y cuando al finalizar el viaje más de un 95% nos decía que querían volver y repetir la experiencia, constatábamos que estábamos haciendo lo correcto.En el día de ayer, 26 de Septiembre, pusimos en marcha una actividad para celebrar el Día Europeo de las Lenguas y hacer conscientes al alumnado de la diversidad lingüística que nos rodea. Como centro bilingüe creemos conveniente señalar este día importante y hacer una actividad en la que hemos implicado las tres lenguas que se imparten en el centro: lengua española (L1), lengua inglesa(L2) y lengua francesa(L3). La actividad la hemos llamado “The colors of the Rainbow”. Se trata de relacionar los colores del arcoíris con alguna expresión, modismo que exista en algunas de las tres lenguas o en las tres. ¡Cuánto hemos aprendido!
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